Con presencia de dirigentes sindicales de América Latina y delegaciones docentes de todo el país, se realizó el miércoles 9 de agosto, en Buenos Aires, el encuentro "La…
Leer la notaLa Comisión Directiva Central de AGMER repudia la decisión arbitraria y perniciosa del Gobierno de la provincia de cerrar cargos de Maestros de Apoyo a la Alfabetización Inicial…
Leer la notaSocializamos por este medio los pedidos de información presentados desde la Secretaría de Educación de AGMER Central al Presidente del Consejo General de Educación sobre el Programa “Líderes…
Leer la notaSocializamos el pedido de información presentado el pasado lunes desde la Secretaría de Educación de AGMER Central al Presidente del Consejo General de Educación sobre el Programa “Líderes…
Leer la notaNingún conocimiento oculto es la premisa de este comunicado emitido desde la conducción provincial del gremio.
Leer la notaEl Ministerio de Educación a cargo de Esteban Bullrich ha tomado una serie de medidas que nos ponen en estado de alerta, ya que atentan contra los derechos…
Leer la notaDifundimos por este medio la Resolución 2190/16 CGE, la cual, respondiendo a los pedidos de nuestro sindicato, permite regularizar la situación de aquellos docentes que se encontraban desempeñándose…
Leer la notaEl CGE debe garantizar la participación de los docentes en igualdad de condiciones.
Leer la notaSe llevó a cabo hoy, jueves 09 de junio, una audiencia en la Dirección de Educación Superior para canalizar diversas demandas específicas de docentes del Nivel.
Leer la notaA cargo del Licenciado Luis Cabeda, tuvo lugar hoy, miércoles 08 de junio, en Paraná esta actividad propuesta desde la EFPS de AGMER que se enmarca en las…
Leer la notaA cargo de Néstor Carasa, tuvo lugar el pasado viernes 20 de mayo en el departamento La Paz. La actividad, propuesta desde la EFPS de AGMER se enmarca…
Leer la notaDesde la Escuela de Formación Pedagógica y Sindical de AGMER se está trabajando en la generación de espacios de trabajo político, pedagógico y sindical en torno a la…
Leer la nota
