Como resultado de dicho encuentro, se elaboró el siguiente informe, elevado a la CDC de AGMER:

Dados los preocupantes datos del proceso inflacionario y la necesidad de contar con datos propios sobre la relación entre las necesidades de consumo de los trabajadores docentes y el salario, así como la falta de seriedad de los datos aportados por el INDEC, proponemos:

     1 – Elaborar una “canasta docente” a partir de recuperar las experiencias que ya se vienen realizando en los diversos departamentos.

     2 – Elevar dichos modelos de relevamiento a la asesoría del IIE AGMER a los efectos de que, en el término de dos semanas, se nos proponga una síntesis con aportes que den seriedad a la misma a los efectos de:

     3 – Elaborar un relevamiento que posibilite:

       a – Establecer los valores de la CBA en la provincia de Entre Ríos

       b – Establecer la CBT en la provincia de Entre Ríos

       c – Establecer los valores Canasta Docente la provincia de Entre Ríos a partir de la construcción de indicadores propios en función de los hábitos de consumo y las necesidades de reproducción social del sector.

     4 – Cruzar y perfeccionar el modelo de relevamiento con los datos que surjan del estudio sobre los hábitos de consumo docentes surgidos del IIE AGMER

Además se propone a la Comisión Directiva Central:

     1 – Que continúe denunciando la aplicación del Impuesto a las Ganancias sobre el salario docente que se comenzó a aplicar desde la liquidación de este mes;

     2 – Que se exija al gobierno provincial que los 1150 millones de pesos que el propio gobernador reconoció como deuda de la nación con la provincia lleguen a Entre Ríos a los efectos de que el excedente presupuestario por recaudación tributaria se destinen a recomponer el salario docente y se exija también la rediscusión del Pacto Fiscal vigente;

     3 – Que se reitere el pedido de convocatoria a discutir el presupuesto provincial 2013;

     4 – Que se avance en una propuesta de reforma tributaria progresiva en la provincia;

     5 – Además se reitera la exigencia de la eliminación de los topes salariales para las asignaciones por hijos;

     6 – Que se solicite al CGE que no deslinde sus responsabilidades presupuestarias en el financiamiento del transporte escolar.