La CTERA presentará el próximo 15 de agosto “Construir otra escuela secundaria. Aportes desde experiencias pedagógicas populares”. La publicación, que lleva el prólogo del pedagogo Michael Apple, es el resultado de un trabajo de investigación que analiza cuatro experiencias educativas (el Centro Educativo para trabajadores adultos de Bariloche, en Río Negro;  la Escuela de Reingreso de Barracas, en  la Ciudad de Buenos Aires; el Bachillerato intercultural Bilingüe para jóvenes y adultos qom de Pampa del Indio, Chaco; y  la Escuela Secundaria  La Salle de González Catán, en  la Provincia de Buenos Aires) que contradicen los rasgos hegemónicos de la escuela secundaria.

En el evento estarán presentes Stella Maldonado (Secretaria General de CTERA), María Eugenia Cabrera (Directora Decana del Departamento de Educación de  la Universidad Nacional de Luján), Claudia Jacinto (Docente e Investigadora, Dra. en Sociología), Gabriel Brener (Subsecretario de Equidad y Calidad Educativa del Ministerio de Educación de  la Nación) y Silvia Andrea Vázquez (Directora de  la Investigación y Coordinadora de  la Publicación).