Con sede en Paraná, se realizó el II Seminario Nacional de la Red Estrado “Trabajo Docente y pensamiento crítico. Políticas, prácticas, saberes y transformación social”, durante los días jueves 12 y viernes 13 de septiembre. Con organización de la Facultad de Trabajo Social de la UNER y la Facultad de Humanidades de la Universidad Nacional del Nordeste, una serie de paneles y mesas de trabajo en comisiones se llevaron adelante en diferentes sedes de nuestra ciudad.

La Asociación Gremial del Magisterio de Entre Ríos (AGMER) y la Confederación de Trabajadores de la Educación de la República Argentina (CTERA) estuvieron participando de estas importantes jornadas de formación y debate en torno del trabajo docente.

La Secretaria General de CTERA, Stella Maldonado, participó del panel “Trabajo docente y pensamiento crítico. Miradas sobre políticas, prácticas y saberes”, que se llevó a cabo el jueves 12 de septiembre, en el salón de la Facultad de Trabajo Social de la UNER. De este panel participaron además Flavia Terigi (UBA), Daniel Escurra (UMPM) y Dalila Andrade (Red Estrado Latinoamericana), mientras que Liliana Barsanti (UADER-UNER) actuó como coordinadora.

Por otra parte, el secretario adjunto de AGMER, Alejandro Bernasconi , también tomó parte de un panel, que se llevó a cabo en la sede de ADE. Fue sobre el tema “Trabajo docente y derecho social a la educación: miradas, perspectivas y alternativas sobre la obligatoriedad, inclusión, integración educativa”, y estuvo integrado además por Alejandra Birgin (UBA), Sofía Thisted (UNLP) y María E. Martínez (UNLP).

La secretaria de Educación de AGMER, Perla Florentín, en tanto, estuvo presente en una de las comisiones de trabajo, que funcionó durante la mañana del viernes. “Capacitación sindical sobre condiciones y medioambiente de trabajo en las escuelas” fue el tema de la mesa de trabajo de la que también participaron Noemí Tejeda (CTERA) y Lilian Capone (SUTEBA).