Desde nuestro Instituto de Investigaciones llevamos adelante un relevamiento provincial que nos permitió una radiografía de las condiciones del trabajo docente en este contexto de pandemia.

El objetivo fue mostrar cómo la docencia ha sostenido el derecho social a la educación, pero también las dificultades y desigualdades que este contexto dejó en evidencia, y que deberán tenerse en cuenta para el retorno a la presencialidad.

Mantuvimos encuentros con autoridades de la Caja de Jubilaciones, para conocer y aportar al nuevo sistema de gestiones online, de manera que contemple todas las necesidades del sector.

Junto a los y las vocales en el Consejo de Educación realizamos una tarea permanente para garantizar la cobertura de cargos en todos los niveles y todas las situaciones no previstas que deben atenderse, como licencias, cambio de funciones, mesas evaluadoras virtuales, entre otras.

En el marco de la Multisectorial de Entre Ríos expresamos cuánto nos preocupa la situación social de la población empobrecida. El hambre es urgente y por eso sostenemos que a nivel provincial debe funcionar una mesa de diálogo que articule cómo atender esta prioridad.

Con la CTA Entre Ríos planteamos nuestra preocupación por la situación económica actual y futura. Señalamos nuestro apoyo al impuesto a las grandes fortunas y que debe avanzarse en una reforma tributaria progresista. No queremos que la crisis castigue aún más a los sectores populares.

También en la CTERA estamos articulando acciones a nivel nacional para el conjunto de la docencia.

Hoy más que nunca está a la vista que nadie se salva solo. Son tiempos de trabajar en unidad con todos los sectores populares, y esa es la tarea en la que estamos.