La primera jornada concursal en Paraná se realizó en el Centro Provincial de Convenciones y otra vez, como en cada instancia de este trascendente acto público, las expectativas, la alegría, la emoción colmaron el espacio. A ese lugar enmarcado por las barrancas y el río Paraná llegaron a primera hora de la mañana más de 1200 docentes del departamento con el anhelo de volver a casa a dar la noticia: “soy titular”.

Autoridades de Gobierno, del CGE, vocales gremiales y políticos, conducción central y departamental de AGMER participaron del acto de apertura, donde se puso énfasis en el trabajo en equipo y la construcción de consensos que supone llevar adelante el concurso público de titularización.

Así lo expresó Susana Cogno, la vocal gremial en representación de las y los trabajadores, cuando refirió que el CGE es un cuerpo colegiado, integrado por vocales que representan a la gestión de Gobierno y vocales que representan a las y los trabajadores de la educación. “Para poder llevar adelante una política educativa de estas características tenemos que encontrar una conjunción: nuestra firme voluntad como trabajadores de la educación de garantizar estabilidad, salario y condiciones laborales, y la voluntad política de quienes representan a la gestión para que se pueda dar”, dijo. Y precisó: “Eso significa ser un cuerpo colegiado: que estamos en continua tensión y disputa, y que logramos acordar para el bien del conjunto”.

La vocal gremial calificó a la instancia de concurso público como el hecho más importante en el sistema educativo de la provincia. “Que sea público, absolutamente visible, nos permite reforzar esta idea generacional de que lo ganamos y lo construimos con la carrera docente”, manifestó. Y remarcó la dimensión colectiva que necesariamente tiene el acceso a un derecho como la estabilidad: “el sindicato lucha y construye un horizonte donde el trabajador tenga las mejores condiciones. Y esa es nuestra victoria, que cada vez más trabajadores tengan estabilidad, que construyan la carrera a partir de la estabilidad y que puedan verdaderamente planificar la vida y su historia a partir de este momento”.

El Secretario General de AGMER, Marcelo Pagani, expresó la enorme emoción de dar inicio a otra jornada de concursos, con todo el trabajo que implican, y en particular éste, el número 188, que debió esperar por los dos años de pandemia y será el más grande que se haya realizado con casi 4100 cargos a concursar. “Realmente es una fiesta. Uno podría desarrollar aquí un montón de cuestiones vinculadas a la política sindical, pero hay que darle lugar a la emoción y a la alegría porque este es un momento en el que se define mucho, se define un proyecto de vida”.

Agradeció el enorme trabajo del cuerpo colegiado, “donde los representantes de los trabajadores y del gobierno trabajan en equipo con un solo objetivo: tener el mejor concurso para cada compañero y compañera”. Y valoró lo logrado durante el año en materia de acceso a la estabilidad: “en un contexto muy difícil, muy complejo desde lo social y lo económico, hemos logrado para los trabajadores y trabajadoras este proceso de titularización; estamos trabajado en el proceso de titularización por antecedentes y oposición de los equipos directivos que imaginamos concluir el año que viene; titularizamos 60 mil horas cátedra y cargos iniciales en secundaria. Esta paritaria de condiciones laborales que inauguramos en febrero del 2021 está logrando -con debate y discusión, a veces con tensiones, pero finalmente primando los consensos- las mejores condiciones para llevar adelante nuestro trabajo”.

Finalmente, el Secretario General reivindicó la paritaria como una herramienta de las y los trabajadores “que también nos permitió la semana pasada cerrar un acuerdo salarial que entendemos -en este contexto tan difícil- de las mejores paritarias salariales de todo el país”.

En el acto de apertura también hicieron uso de la palabra la directora Departamental de Escuelas de Paraná, Adela Ramírez; la presidenta de Jurado de Concursos, Rita Nievas; el presidente del Consejo General de Educación, Martín Müller; y la ministra de Gobierno, Rosario Romero. Todos y todas coincidieron en destacar y valorar el trabajo en equipo, la decisión política y la construcción de consensos que supone llevar adelante una política educativa como la que se expresa en un concurso de titularización.

Secretaría de Prensa de AGMER Central