Walter Kohan – Vera Waksman (comp.)

Programa UBA y los profesores. Secretaría de Extensión universitaria. 414 pág.

A menudo, los niños buscan llegar a ser lo que se les ha dicho que son. Si les decimos que son sensibles o estúpidos, sentimentales o cínicos, muchas veces se esforzarán por vivir en conformidad con los términos con los que los hemos descripto. ¿No sería mejor darles mucha práctica en probar situaciones complejas, en considerar que alternativas hay y cuáles podrían ser las consecuencias de cada alternativa, y entonces decidir lo que creen mejor hacer? ¿No serían, de algún modo, más sabios si se involucran en deliberaciones en la escuela, antes de que los escoltemos a su salida de las mismas y los enviemos a un mundo cruel y complejo, con pocos puertos seguros y lejanos entre sí?