Ricardo Donaire

Formación y Trabajo Docente.

Ediciones CTERA. 116 páginas

El presente material forma parte de una investigación más amplia que intenta analizar que posición social ocupan los docentes en la estructura social de la Argentina actual.
Este trabajo intenta aportar elementos para dar respuesta a estas preguntas a partir de una revisión bibliográfica centrada especialmente en los rasgos de la docencia primaria y secundaria en distintas épocas a lo largo de la historia argentina.