Asociación Gremial del Magisterio de Entre Ríos

Contexto político gremial:

“El mundo del diálogo”, por Luis Fernández, Secretario de Prensa

César Baudino, Secretario general de AGMER

“No vamos a permitir ningún ajuste pedagógico”

El Secretario General de AGMER fue el encargo de abrir el encuentro de Educación Secundaria. Planteó la necesidad de analizar la escuela secundaria en el marco del sistema educativo en su conjunto y a éste en el contexto más general del modelo provincial y nacional. “Los docentes tenemos mucho para enseñar, para aprender, para dialogar y para construir en reciprocidad una nueva Argentina, una nueva entre Ríos”, manifestó.

Darío Balvidares, licenciado en Letras y docente de media
Lo íntimo como espacio de construcción de un nuevo discurso público
Darío Balvidares ha dedicado mucho tiempo y estudio al análisis de las reformas educativas y su obediencia –a veces descarada otras más solapada- a las exigencias de los organismos internacionales. “Hay un discurso único en educación” –señaló-. Y convocó a construir un contradiscurso, una nueva voz colectiva.

Andrés Brenner, pedagogo y educador popular
“Hay voluntad de ley; no de cambio”
El pedagogo Andrés Brenner invitó a construir una palabra colectiva que pueda decir “qué nos está pasando con la escuela secundaria”. Aseguró que en las políticas oficiales no hay voluntad real de cambio, por lo que se “simula” una participación que no existe.

El neoliberalismo: la imposibilidad de imaginar otra política

Alicia Naput, docente universitaria (UNER)
“No nos olvidemos de recordar”, dijo Alicia Naput. Y la recomendación disparó una serie de comparaciones con discusiones anteriores sobre otras reformas, no tan otras, no tan anteriores. En el panel sobre la política de los documentos, la profesora llamó la atención sobre la continuidad de la matriz neoliberal en las políticas y diseños para educación.

Entrevista:Adriana Casevecchie, secretaria de Educación de AGMER

“Hay un divorcio muy grande entre la letra y la realidad de las escuelas”

Mientras decía dialogar con los trabajadores, el Gobierno anunció en un acto público la implementación de la reforma de la secundaria en 2011. “Es una decisión tomada”, se dijo oficialmente. Sobre todos los aportes que esa decisión deja afuera, la evaluación del proceso que no se hizo y las problemáticas que se antcipan, dialogamos con Adriana Casevecchie.

Seccional Victoria: “Los recursos reales llegan en carreta”

Socialización de la tierra / Tirso Fiorotto, periodista

“Estamos enfermos de latifundio”

El periodista entrerriano Tirso Fiorotto integró uno de los paneles del encuentro de Educación Secundaria, donde abordó un tema sobre el cual ha desarrollado un vasto trabajo: la distribución de la tierra. Convocó a pensar en el problema de la tierra como “el problema de la gente del barrio” y no como una cuestión “del campo”.

Formación Docente

Curso taller sobre capitalismo y medioambiente “La naturaleza bajo la acción depredadora del capitalismo”

Con la organización de AGMER y el Proyecto de Extensión por una nueva economía humana y sustentable de la UNER, se dictó en agosto el Seminario Taller “El capitalismo y el tema ambiental en la educación “. En esta oportunidad, la actividad se realizó en los departamentos Colón, Uruguay, Tala y Villguay. Entrevista con Ricardo Lafferriere, uno de los docentes a cargo.

Contratapa / Memorial del pueblo

Sobre Mariano Ferreira “El antes y después de la remera”.