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Escuela de Formación Pedagógica y Sindical / Todos los cursos

Jornada de formación docente: “Contra el acoso en la escuela. El lugar del trabajo docente ante situaciones de violencia y conflicto”

24/08/2017

La jornada pretende generar un espacio de construcción de conocimiento y debate colectivo en torno de la conflictividad social en el ámbito educativo, traducida en acoso escolar (Bullying) y del lugar que debe ocupar la posición adulta de los docentes y la escuela pública.

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Proyecto: “Educación en la cárcel: por la universalización del acceso a la educación”

27/07/2017

La educación es un acto político que aborda y trata cuestiones de interés general y público, por lo que tanto docentes como estudiantes deberán pensarse como actores transformadores de situaciones que emergen de, o produzcan, situaciones de desigualdad y opresión.

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Seminario-Taller “Problematizar las prácticas, para repensar la enseñanza de la geometría en la escuela primaria”

22/06/2017

El seminario se desarrolla en el marco del Programa de Formación para la Enseñanza de la Matemática 2016-2017, de la Escuela de Formación Pedagógica y Sindical de AGMER. 

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Jornadas de formación docente “Problemas didácticos de la lengua y la literatura»

19/06/2017

El presente proyecto de la Escuela de Formación Pedagógica y Sindical (EFPyS) de AGMER asume la necesidad de continuar y profundizar el trabajo de formación permanente de docentes y equipos institucionales, desarrollado durante los años 2014 y 2015 por AGMER a partir de la solicitud de nuestros compañeros afiliados que participa-ron de los procesos de formación y de aquellos que, deseando participar de lo hicieron por diferentes motivos.

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Comienza el curso “Los títeres como construcción de herramientas pedagógicas” en Ceibas, Gualeguay y Victoria

19/08/2016

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Proyecto de formación docente “Educación Sexual Integral. Un desafío”

06/05/2016

Esta propuesta de formación tiene la modalidad de taller y pretende trabajar de modo integral la compleja temática de la sexualidad y la Educación Sexual poniendo énfasis en los aspectos de construcción social, e incorporando la perspectiva de género y los procesos de subjetivación en el desarrollo de la sexualidad.

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Proyecto de formación docente “Construyendo prácticas educativas de transformación” CHE HA’E NDE (Yo soy otro tú)

06/05/2016

Esta propuesta de formación de la Escuela de Formación Pedagógica y Sindical de AGMER (EFPyS), centra su mirada en la problemática de la diversidad, como un aspecto central a tener en cuenta para la formulación de propuestas de cambio en el ámbito escolar. La misma tiene que ver con replantearse las modalidades de inclusión y dar lugar a las diferencias en todos los niveles y modalidades del Sistema Educativo.

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Seminario-Taller “El desafío de enseñar los números naturales y las operaciones, con problemas en la escuela primaria”

06/05/2016

La enseñanza y el aprendizaje de los números y las operaciones básicas en la escuela primaria adquieren ciertas particularidades que van de la mano de las necesidades y demandas de la sociedad. Por lo tanto, entendemos que tienen que integrar las agendas de la formación continua de los docentes.

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